Маршруты выходного дня для детей дошкольного возраста и их родителей

«По местам памяти героев войны».

Уважаемые родители!  Предлагаем Вам посетить с детьми места памяти героев, погибших во время войны, с целью изучения истории родного города и края, воспитания чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважительного отношения к старшему поколению, к солдатам и участникам боевых действий.

Ведь для каждого из нас очень важно сохранить память о великих людях, совершивших воинские подвиги, не жалея себя ради спасения товарищей, спасения своей Родины, спасения сегодняшнего поколения!

Цель: способствовать побуждению интереса к культурно-историческому  наследию нашего города, привлечь родителей к совместной активной деятельности с детьми.

Задачи маршрута:

— расширять и систематизировать представления детей дошкольного возраста о городе Витебске, его площадях, улицах, памятных местах и достопримечательностях;

— развивать познавательный интерес к историческому прошлому родного города и настоящему города Витебска, побуждать детей к высказываниям и рассуждениям по поводу увиденного;

— воспитывать чувство патриотизма, чувство любви к родному краю и гордость за него.

Тип экскурсии: пешеходная.

Маршрут экскурсии:

Площадь Победы – Парк Победителей – Памятник героям ВОв

Рекомендуемый возраст ребёнка: 4-6 лет.

Продолжительность по времени: 2-3 часа (в зависимости от интереса  ребёнка и степени самочувствия).

Произведения для предварительного чтения:

Л. Кассиль «Твои защитники»

А. Глебов «Как кувшин воевал»

А. Глебов «Рукавица»

С.Баруздин «Шёл по улице солдат»

Перед тем как отправиться к памятному месту:

— сообщите ребенку, куда вы отправляетесь;

— расскажите о правилах поведения при посещении памятных мест;

— можно приготовить живые цветы.

Описание маршрута:

Выходя из дома, прочитайте ребенку стихотворение Галины Варущенковой «О родном городе»:

Есть у каждого на свете свой родимый уголок.

Для меня таким, поверьте, стал наш тихий городок.

Раньше я не понимала и печалилась порой,

Если мама после сада нас вела пешком домой.

Мы экскурсий не хотели, мы хотели на качели!

Но теперь я стала старше и проснулся интерес:

Про родной и славный город разузнать всё, наконец.

Каждый день я с нетерпеньем жду, когда пойдём гулять,

Потому что мама может обо всём мне рассказать:

Про скульптуры, монументы и про памятник Победы,

Про спортсменов, мастеров, знаменитых земляков…

Я всё-всё про город знаю, и теперь я понимаю:

Мы должны гордиться им, нашим городом  родным!

Предложите ребенку вместе пройтись  по родному городу, увидеть и узнать о нем много нового и интересного.

Содержание беседы с ребёнком по ходу движения к маршруту

Спросите у ребёнка — знает ли он что-нибудь о Великой Отечественной войне.

Расскажите ребенку, что 22 июня 1941 года — одна из самых печальных дат в истории Беларуси, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девочки играли в «дочки — матери», непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что мирную жизнь разрушит война. На нашу Родину напали фашисты, иноземные захватчики. И люди пошли воевать — защищать свою землю. Очень многие солдаты и мирные жители погибли в ВОв.

Поинтересуйтесь у ребёнка: Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Как люди сохранили память о войне? (о героях войны написано в книгах, стихах, песнях, снято в фильмах, в городах поставлены памятники).

Спросите у ребенка: Что такое памятники? Для чего их, возводят? (слово «памятник» происходит от слов «память», «помнить». Это скульптурные сооружения, обелиски. Строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев на долю которых выпало тяжёлое время войны. Памятник — это напоминание нам о тех, кто погиб в партизанских отрядах, на полях сражений, кто просто не дожил до дня Победы).

Спросите у ребенка: А в нашем городе Витебске есть памятники воинам ВОв?

Вот и мы сейчас пришли на это святое, для всех жителей нашего города место – Площадь Победы.

Как ты думаешь, почему она так названа? Площадь Победы – одна из красивейших площадей города, самая большая площадь города и страны. Площадь Победы разделить на: место памяти о годах войны и место для отдыха, развлечения, различных мероприятий.

В зоне памяти находится Мемориальный комплекс в честь советских воинов-освободителей, партизан и подпольщиков Витебщины все жители нашего города Витебска называют его памятник «Три Штыка».

Прежде, чем нам спуститься вниз посмотри — нас, встречают солдаты. Как ты думаешь, что они нам хотят сказать? Почему ты так решил?

Одни из них хотят сказать нам о начале войны и зарождении партизанского движения. Это уходящие на фронт солдаты, одного из них провожает женщина. Рядом с солдатами молодые люди в гражданской одежде – символ зарождения партизанского и подпольного движения.

А кто такие партизаны, как ты думаешь? Партизаны это люди, которые уходили в лес, создавая партизанские отряды, чтобы мешать фашистам, продвигаться по нашей земле, городам и деревням. Немцы очень боялись партизан, пытались их захватить, даже бомбили леса, где прятались партизаны.

А кто такие подпольщики? Они жили в городах и сёлах вели обычный образ жизни, работали и втайне прямо под носом у врага они собирали сведения о вооружении врага, планах фашистов и передавали эти сведения партизанам или в Красную армию, чтобы те могли нанести удар по фашистам.

Город Витебск пережил 1083 дня оккупации (это также долго, как ты ходишь в детский сад), с 9 июля 1941 года по 26 июня 1944 года. Освобождён в ходе операции «Багратион».

Вторая группа солдат говорит нам о наступлении советской армии и освобождении. Изображены врывающиеся в город солдаты. Среди них знаменосец, женщина с ребёнком. Уроженец Витебщины капитан Мясоедов водрузил над городом красное знамя Победы. Воинов-освободителей встретило всего лишь 118 жителей из 180 тысяч проживавших до войны.

Между этими двумя памятниками начинается лестничный спуск с двумя бассейнами с фонтанами. Это символ слёз, пролитых матерями по не вернувшимся с войны сыновьям и дочерям. А движение воды символизирует вечное течение жизни, постоянное её обновление. 

В глубине мемориала три штыка-обелиска высотой 56м (это выше, чем 16-ти этаэный дом — он окло 48 метров), напоминающие о том, кто именно принимал участие в освобождении Витебска. «Три штыка» в честь героев Великой Отечественной войны: советских воинов на фронте, партизан в лесах  и подпольщиков в городах. Их единство и сплочённость показывает лента, которая обвивает все три штыка, соединяя  их между собой в одно целое. 

К площади повёрнут воинский барельеф, на котором изображены два бойца – символ двух фронтов(3-го Белорусского и 1-го Прибалтийского). Между ними женщина-мать, провожающая бойцов из Витебска.

Второе изображение посвящёно партизанскому движению.

Третье изображение – подпольному движению. Партизаны и подпольщики сражались с фашистами в тылу врага: подрывали железную дорогу, чтобы враги не могли получить новое оружие, уничтожали вражеские отряды, помогали нашим солдатам на фронте.

Изнутри пилоны обелиска соединены кольцом с надписью «Слава героям».

Между штыками находится 5-тиконечная звезда и вечный огонь, который горит в память о погибших.

Спросите у ребенка:

Когда традиционно происходит возложение венков и цветов к Вечному огню?

Когда мы отмечаем праздник Победы?

Мы сегодня взяли с тобой цветы, давай возложим их в память о героях и защитниках нашего славного города.

Физкультминутка

Мы празднуем Победу!              (шагают на месте)

Салют, салют, салют!                   (руки вверх, пальцы сжимают- разжимают)

Кругом цветы весенние              (руки на пояс, повороты туловища)

Цветут, цветут, цветут!               (руки развести в стороны)

Все люди пляшут, празднуют,   (приседания, выставляют ногу вперёд)

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные      (вдох, круговое движение руками,

Живут, живут, живут!                  изображая земной шар)

Почтив память подвига советского народа у мемориала «Три штыка», неторопливо прогуляйтесь по Площади Победы  – самой большой белорусской площади.

Пройдитесь по Парку Победителей, насладитесь убаюкивающим шепотом листвы — и вы почувствуете прилив сил. 

А сейчас мы с тобой попадем в Парк Победителей, самый любимый парк детей в нашем городе. Как ты думаешь — почему?

Этот парк создан путём переименования сквера имени Калинина в начале 2010 года в преддверии празднования 65-ой годовщины Победы в ВОв.

В мае 2010 года в парке, возле мемориального комплекса, создана Аллея воинской славы с экспозицией из 13 единиц боевой техники времён Великой Отечественной войны и послевоенного периода.

После празднования 65-ой годовщины Победы в ВОв реконструкция парка была продолжена. Часть деревьев была срублена для расширения Аллеи воинской славы и установки аттракционов. В июне на Аллее воинской славы были установлены образцы военной авиации (4 единицы) и десантной техники (4 единицы).

А что помогло нашим солдатам одержать победу?

Да, ты прав, но кроме храбрости, мужества, смелости, любви к Родине им помогала и военная техника.

Более двадцати образцов боевой техники расположены тремя группами.

В первой группе танк Т-34-85, САУ СУ-100, зенитка 52-К, три пушки ЗИС-3, миномёт ПМ-38, гаубицы М-30 и Д-30, пушка ЗИС-2 на странных колёсах и две пушки Д-44.

Давай с тобой рассмотрим танк. Что у него есть?

Танк Т-34 считался непобедимым, он был сделана из прочного железа, которое нельзя пробить. У танка есть гусеницы которые нужны для того, чтобы передвигаться не по дорогам, а по полям, лесам и даже болотам. Гусеницы шире и больше, чем колеса, поэтому танк не застревает в болоте  или в поле при любой погоде. Сверху танка есть башня с пушкой, которая может вращаться и стрелять в разные стороны. Кроме пушки у танка есть также пулемёт. Попасть в танк можно через люки, они есть на башне, на корпусе и даже на дне.

Этот танк принимал непосредственное участие в боях за освобождение города Витебска. 

Гаубица М-30. Во многих фильмах про войну, на разнях плакатах, посвященных тому нелегкому времени, можно увидеть изображение прославленной 122-мм гаубицы образца 1938 года М-30. После победы над фашистской Германией многие эксперты признали ее, не только лучшей среди гаубиц, но и не имевшей себе равных среди всей ствольной артиллерии Второй мировой войны.

На параллельной аллее стоит авиатехника.

Вертолёты Ми-2, Ми-8 и Ми-24, а так же истребитель МиГ, крыльями похожий на МиГ-15, а всем остальным на МиГ-17…

МИ-8. Первый полёт состоялся в 1961 году, начался использоваться в 1966 году. Является мировым рекордсменом по количеству модификаций. Активно используется в разных странах мира.

Масса пустой 7,62 тонны; вооружение на 4 углах подвески пулемёты или бомбы; максимальная скорость 260 км/ч; дальность полёта 460 км; экипаж 2-3 человека; пассажиры 28-32 человека.

МиГ-17 советский реактивный истребитель, разработанный ОКБ Микояна и Гуревича в конце 1940-х годов. Первым из серийных истребителей допускал достижение скорости звука, но для боевых полётов считался околозвуковым. Предназначался для замены Миг-15. Состоял на вооружении многих стран мира и применялся в ряде вооружённых конфликтов, в том числе в боевых действиях во Вьетнаме и на Ближнем Востоке.

Третья группа — четыре единицы лёгкой бронетехники.

БТР-60

БРДМ-2 с макетом минибашни поверх люка, выдающего в ней 9П148 (или что-то подобное)

БМД-1

2С9 Нона

В Парке Победителей можно увидеть Скульптурную композицию воинам-десантникам. Ее автор, витебский скульптор Иван Казак.

Скульптура является одной из самых молодых в Витебске. Сам автор памятника назвал его небольшим мемориальным комплексом. Бронзовые скульптуры изображают тельняшку и берет, лежащие на камне. Рядом с ними расположена фигура бойца десантных войск, а перед ним – раскрывшийся парашют с символом ВДВ и изображениями командующих 103-ей витебской воздушно-десантной бригадой.

После обзорной экскурсии можно посидеть на лавочках в тени раскидистых деревьев, утолить жажду, отдохнуть.

Можно поиграть в пальчиковую игру, разучить стихотворение.

Можно сделать несколько фото на память о выходном дне.

Возвращаясь домой,поинтересуйтесь у ребёнка, что ему понравилось, хотел бы он посетить ещё какое-нибудь памятное место, или снова вернуться в парк Победителей.

Примерные задания после завершения прогулки по маршруту:

— предложите своему ребёнку нарисовать, что ему больше всего понравилось и запомнилось;

— сделайте вместе с ребёнком поделку танка или любую другую.

Послушайте песни с детьми:

Детская песня «Победа»

О той весне. Детский клип ко Дню Победы

Игры и игровые упражнения,

в которые можно поиграть с ребенком на маршруте, дома.

Игра на координацию движений «Солдат».

На одной ноге постой-ка,

Если ты солдатик стойкий.

А потом постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

А потом постой на левой,

Если ты солдатик смелый

Пальчиковая гимнастика «Солдаты».

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем.      Пальцы бодро «маршируют» по столу.

В нашу армию, ребята,         Пальцы сжаты в кулак, указательный вверх

Просто так не попадешь.      и покачивается влево-вправо.

Нужно быть умелыми,           Ладонь вверх, пальцы растопырены,     

Сильными и смелыми.                    сжимаются и разжимаются.   

Пальчиковая гимнастика «Бойцы – молодцы»     

Стихотворения, которые можно почитать ребёнку или заучить с ним дома

***

Спасибо Героям, спасибо Солдатам,

Что мир подарили, тогда – в сорок пятом!

Вы кровью и потом добыли Победу.

Вы молоды были, сейчас – уже деды.
Мы эту Победу – вовек не забудем!

Пусть мирное солнце сияет всем людям!

Пусть счастье и радость живут на планете!

Ведь мир очень нужен – и взрослым, и детям!

(Ольга Маслова)

***

Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак, шахтёр,
Учёный иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.

(Михаил Исаковский)

 ***

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

 Н. Найденова

 ***

Я мечтаю стать солдатом
Я мечтаю стать ребята
Замечательным солдатом.
Охранять свою страну,
Маму — мамочку мою.
Арсенал мой небольшой
Танк военный заводной.
Автомат, гранаты есть.
Отдаю я папе честь!

Ирина Червякова

***

Майский праздник —

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

(Тимофей Белозеров)

 ***

Клятва мальчиша
Вырасту когда-то… Кем тогда мне быть?
Я хочу солдатом в армии служить!
Но, чтоб быть военным, мало лишь мечтать;
Сильным, ловким, смелым мне придется стать.
Я свою Отчизну от лихих врагов,
Не жалея жизни, защищать готов!
Если станет серым небо над страной,
Окажусь я первым на передовой.
Мне бы только надо вырасти скорей,
Чтобы стать солдатом армии своей!

Анна Штро

Уважаемые родители!  Предлагаем Вам посетить с детьми места памяти героев, погибших во время войны, с целью изучения истории родного города и края, воспитания чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважительного отношения к старшему поколению, к солдатам и участникам боевых действий.

Ведь для каждого из нас очень важно сохранить память о великих людях, совершивших воинские подвиги, не жалея себя ради спасения товарищей, спасения своей Родины, спасения сегодняшнего поколения!

Тип экскурсии: пешеходная.

Маршрут экскурсии:

Парк партизанской славы имени Миная Шмырева — Памятник детям войны — Сквер героев 1812 года

Рекомендуемый возраст ребёнка:4-6 лет

Продолжительность по времени: 2-3 часа (в зависимости от интереса  ребёнка и степени самочувствия).

Произведения для предварительного чтения:

В.Ермаков «Петушки и курочки»

С.Алексеев «Рассказы о войне» — «Дети и война»

Перед тем как отправиться к памятному месту:

— сообщите ребенку, куда вы отправляетесь;

— расскажите о правилах поведения при посещении памятных мест;

— можно приготовить живые цветы.

Описание маршрута:

Выходя из дома, прочитайте ребенку стихотворение Татьяны Шапиро «Я в солдатики играю»

Я в солдатики играю.

У меня есть пистолет.

Есть и сабля.

Есть и танки.

Я большой и мне 5 лет!

Я в солдатики играю.

Это-детская игра.

Но я это знаю твёрдо —

Создан Мир наш для Добра!

Чтоб войну не знали дети.

Чтоб был мирным небосвод.

И остался чтоб игрушкой

Навсегда пехотный взвод!!!

Предложите ребенку совместную прогулку по родному городу, чтобы узнать много нового и интересного о городе, в котором он живет.

Содержание беседы с ребёнком по ходу движения к маршруту.

Расскажите ребенку, что вы идёте не в простой парк. Объясните ребенку, что этот парк назван в честь партизан Великой Отечественной войны.

Задайте ребенку вопросы о том, что он знает о войне. Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Как люди сохранили память о войне? (о героях войны написано в книгах, стихах, песнях, снято в фильмах, в городах поставлены памятники).

Спросите у ребенка: А в нашем городе Витебске есть памятники воинам ВОв?

Вот и мы сейчас пришли в Парк Партизанской славы.

Парк Партизанской славы расположен в центре города, на берегу Западной Двины.

История Парка Партизанской славы начинается еще с давних времен. Говорят, что сначала на месте парка находился сад, где в разные времена были ветряная мельница и хлопчаточесальная фабрика. А потом в саду построили летний театр — и с этого времени здесь каждую зиму стали заливать каток на пруду. Правда, вскоре всего этого не стало.

Ещё ходит интересная история о том, будто раньше по основной территории современного парка протекал Слизкий ручей, небольшую часть русла которого можно увидеть и сегодня недалеко от Западной Двины. Еще один не менее интересная информация связана с историей современного Парка Партизанской славы – в 1926 году здесь нашли монетный клад. Возможно, кто-то и в наши дни пытается найти там несметные сокровища. Хотя уже сама возможность прогуляться среди ветвистых деревьев, от которых веет теплом родительского дома, — и есть тот бесценного впечатления уникального парка Витебска, о котором можно только мечтать.

В парке расположена Доска почёта.

На доске отмечено 57 человек, благодаря этим людям есть, кем и чем гордиться. Они внесли особый вклад в развитие Витебска, добились высоких достижений в своей профессиональной деятельности, поэтому их имена неслучайно увековечены на памятной доске в центре города.

С давних времен человек славился, работай. Сегодня мы не всегда задумываемся о том, сколько сил люди труда вносят в развитие общества. Мы не знаем тех людей, которые работают у станка, работают на комбайне, в лаборатории, в учебных классах, вкладывая в дело свои знания, опыт, душу. Чтобы народ обратил на них внимание, ведь это герои мирного времени, их поведение, их работа заслужили не только уважение, но и общественное признание.

Как ты думаешь, а как можно попасть на доску почёта?

В парке есть сквер 70-летия образования Витебской области.

Предложите ребенку прогуляться по скверу.

А ты знаешь, что такое сквер? (Это такая территория в которой есть место для отдыха, дорожки, площадки, газоны, деревья и кустарники).

Прогуливаясь по скверу вглубь парка, потихонечку приходим к памятнику Детям войны.

Памятный знак «Детям войны» в Витебске – память о трагических страницах в истории белорусского народа.

Обломки разрушенного дома – и две фигурки детей, убитых горем и полных страдания. На ступеньках сидит мальчик-подросток, а рядом к нему прижалась девочка, словно желая спрятаться подальше от кровавых стонов войны. И смотрят они на кусочек хлеба, который паренек бережно держит в руке, будто в нём теплится последняя надежда и вера в победу.

Композиция «Детям войны» была открыта в Витебске в июне 2011 года в рамках празднования Дня города. Ее автор — витебский скульптор Валерий Могучий.

Трудные, голодные и холодные военные годы были тяжелыми, злыми годами, особенно тяжело пришлось детям. Многие дети остались без родителей, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбёжек, третьи оказались в плену у врагов. Во время войны царил голод, и люди питались всем, чем могли, добавляя в муку размолотую кору деревьев, траву. Детей никто не заставлял воевать, работать, но так случилось, что они должны были во всем помогать и работать как взрослые. Дети работали на заводах, фабриках вместо взрослых, которые ушли на войну. Из-за маленького роста они не доставали до станков. И им под ноги ставили скамеечки.

КАЖДЫЙ ЧЕТВЕРТЫЙ сгинул в той войне! А ведь еще были те, кого угнали — только весной 1944-го из Витебска в Германию угнали 2,4 тысячи детей.

Как ты думаешь, что можно сказать о детях, которые жили в те далёкие, страшные годы? Какими они были?

Белорусский поэт Владимир Ермакович посвятил этому памятнику такие строки:

«Где мальчик голодный, одетый в обноски,

Свой хлеба кусочек сестре отдает.

Пусть памятник этот скорбящий, неброский,

Для помнящих всех обелиском встает».

Познакомьте ребенка с произведением Владимира Ермаковича «Детям Войны».

Сегодня дети войны стали нашими бабушками и дедушками, многих из них уже нет в живых, а те, кто живы, хранят в своей памяти события военных лет. И им будет очень приятно, если мы будем помнить о том, что пережил наш народ в годы войны.

А ведь на самом деле в этом памятнике Витебска показали не просто отдельный эпизод войны, а великую трагедию белорусского народа. При освобождении Витебск был полностью разрушен.

Давай положим к памятнику цветы.

Предложите ребенку прослушать песню «И всё о той весне…» 

Поиграйте с ребенком в пальчиковую игру «Солдатская каша».

Можно разучить пословицы:

«За правое дело стой смело»

«Жить – Родине служить»

«Счастье Родины – дороже жизни»

Музей Миная Шмырёва

Батька Минай — так называли в годы Великой Отечественной войны Миная Филипповича Шмырева, организатора партизанского движения в Витебской области. Знаменитый партизан действовал со своей бригадой на Витебщине, но слава об этих неустрашимых партизанах  разошлась по всей Беларуси. 

Предложите ребенку сходить в музей.

1 февраля 1966 г. был создан Витебский областной музей Героя Советского Союза Миная Филипповича Шмырева. В дни празднования 25-летия освобождения Беларуси 5 июля 1969 года он был открыт.

Музей состоит из 4 экспозиционных залов общей площадью 223 м² и выставочной площадью 39 м². 

Выходя из Парка партизанской славы пройдите с ребенком

в Сквер героев 1812 года.

Сквер героев Отечественной войны 1812 года был заложен в 1912 году, в народе его еще называют сквер Успенка.

Автор монумента – петербургский архитектор И.А. Фомин; работами по установке руководил витебский городской архитектор Т.В. Кибардин.

Первое что бросается в глаза – высокий гранитный обелиск, памятник героям войны 1812 года. Установлен он в 1912 г. на добровольные пожертвования жителей города и губернии в честь 100-летия победы над Наполеоном. Памятник, высотой 26 метров, построенный из блоков красного гранита, а сверху красуется чугунный двуглавый орёл на шаре.

Рядом с монументом расположены пушки, отлитые по образцу XVIII века. В июле и октябре 1812 года под Витебском шли кровопролитные бои. Погибшим в них и посвящён мемориал (объясните ребёнку значение слов: обелиск – это столб, который сужается кверху, сверху он уже, чем внизу; мемориал – это памятное место, место памяти).

Надпись на памятнике гласит: «Бессмертной доблести героев Отечественной войны, участников сражений под Витебском 13,14,15 июля и 26 октября 1812 года».

Если мы посмотрим вокруг, то с одной из сторон сквера мы можем увидеть здание с колоннами. Это дворец губернатора. Дворец губернатора появился в 1806 году в результате перестройки дома ХVIII века, принадлежавшего шляхтичам Кудиновичам.

Затем его приобрело губернское казначейство для устройства в нем резиденции витебских губернаторов.

С 1811 года во дворце жил белорусский генерал-губернатор герцог Александр Вюртембергский, брат жены российского императора Павла I. В 1831-м во время первой в Европе эпидемии холеры здесь умер великий князь Константин Павлович, брат императора Николая I.

В 1853-1854 годах в доме жил русский писатель Иван Лажечников, тогдашний витебский вице-губернатор.

В 1812-м во дворце две недели жил император Наполеон. Тут он отпраздновал свой 43-й день рождения и именно в этих стенах объявил об окончании кампании 1812 года, однако затем передумал.

Напротив в трехэтажном здании из красного кирпича разместился музей – Арт-центр Марка Шагала, где можно ознакомиться с коллекцией графических работ великого уроженца Витебска.

Так же рядом находится здание музыкального колледжа имени И.И. Соллертинского. У входа установлен бронзовый памятник этому известному музыковеду, уроженцу Витебска.

Здесь же, на берегу Двины находится мемориал в честь героев другой войны – Великой Отечественной.

Мемориальный комплекс на Успенской горке был создан в память солдатам, сражавшимся за Витебск в годы Великой Отечественной войны. Здесь похоронено 16 офицеров, трое из которых — Герои Советского Союза, и почётный житель Витебска Минай Шмырёв. Всего на территории кладбища расположено 12 могил: 1 братская и 11 одиночных (расскажите ребенку о том, что братская могила – это групповое захоронение массово погибших (умерших) примерно в одно время, в результате военных (боевых) действий, когда индивидуальные захоронения организовать не представляется возможным).

С двух сторон установили две бетонные фигуры солдат со склонёнными знамёнами, которые были повернуты лицом к Двине.

В 2005 году к 60-летию Великой Победы памятник решили отреставрировать. Ограду обновили: столбики в ней теперь сделаны из красного гранита, а фигуры солдат изготовили из полимербетона бронзового цвета. Пьедестал облицован красным гранитом. Воинов повернули лицом к посетителям.

А знаешь ли ты, как проявляют глубокое уважение памяти о погибших солдатах во время войны? (погибших во время ВОв людей вспоминают минутой молчания, приносят к памятникам венки, цветы, запускают салют).

Что такое минута молчания? Как, нужно себя вести в это время? (минута молчания — это когда мы встаем и молча вспоминаем о каком-либо трагическом событии и погибших в нём людях).

Почтите с ребенком погибших воинов минутой молчания, тихонечко положите к мемориалу цветы.

После можно посидеть на лавочке в тени раскидистых деревьев, утолить жажду, отдохнуть, рассказать ребёнку о своих воевавших родственниках (если таковые имеются).

По дороге домой можно попробовать разучить с ребенком одно из стихотворений:

Пусть дети не знают войны

Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны! (М.Владимов)

Предложите ребенку посмотреть видео – рассказ о Великой Отечественной войне.

Придя домой попросите ребёнка рассказать о том, что ему больше всего запомнилось, предложите это нарисовать.